Sara (M.) R.
Inhaltsanalyst/Datenannotator
Erfahrungen
Feb. 2024 - Bis heute
1 Jahr 10 MonatenInhaltsanalyst/Datenannotator
Freiberuflich
- Verfasst, analysiert und bearbeitet Inhalte; führt Recherchen durch; erstellt Prompts und erstellt Bewertungsraster; bietet Kritiken und gibt Feedback, um ein generatives KI-LLM zu trainieren
- Im Auftrag von Global Logic an einem Red-Teaming-Projekt zur Verbesserung der Modellsicherheit durch Erzeugen von Fehlern beteiligt
- Erstellte Prompts und bewertete die Ausgaben des LLM, produzierte Inhalte, prüfte Fakten, bewertete und verfeinerte die Fähigkeiten einer KI in der Verarbeitung natürlicher Sprache sowie generative Text- und Bildausgaben für Google
- Für Mercor als Expertin im Deep-Research-Projekt von OpenAI beauftragt; trainierte ein Modell, um Websites zu navigieren und mehrstufige Recherchen durchzuführen; moderierte und zeichnete Gespräche in natürlicher Sprache auf, um einen Assistenten zu trainieren; überprüfte LLM-Bewertungen; verfasste fachliche Fragen und Antworten im Bereich Lehre
- Für RWS beauftragt, Sprachannotationen in natürlicher Sprache für Meta durchzuführen; bewertete Suchanfragen und die Qualität von Webseiten für Google; wandte Qualitätsstandards aus einem 200-seitigen Dokument an, um einen Vertrag zu erhalten
- Für Appen beauftragt, fachliche Wirtschaftsfragen und deren Begründungen zu schreiben und zu prüfen
Juli 2023 - Dez. 2023
6 MonatenRoswell, Vereinigte Staaten
Fachlehrerin für Englisch und Lesen (ESOL) in der 6., 7. und 8. Klasse
Holcomb Bridge Middle School, Fulton County School System
- Unterrichtete Lesen und Englisch (Language Arts) mit dem SIOP-Modell für ESOL-Schüler*innen
- Vermittelte differenzierten, standardsbasierten Unterricht für alle Lernstufen, einschließlich Neueinsteiger, sich Entwickelnde, Mittelstufe und Standardniveau
- Verfolgte Lernfortschritte und erledigte administrative Aufgaben für den eigenen Schülerkreis
- Arbeitete eng mit RTI- und IEP-Koordinatorinnen zusammen, um auf die Bedürfnisse der Schülerinnen einzugehen
Juli 2016 - Bis heute
9 Jahren 5 MonatenContent-Autorin und Fachexpertin
Freiberuflich
- Erstellt, bearbeitet und prüft Inhalte zu Bildung, Sozialkunde, Language Arts und ESOL
- Stimmt Standards ab, erstellt Unterrichtseinheiten und bündelt Inhalte als NewsELA-Beitragende*r
- Verfasst Übungsfragen zu Faktenwiederholung, Verständnis und Anwendung für Sozialkunde auf Study.com; überprüft, bearbeitet und erstellt grafische Übersichten für Sozialkunde; führt Standardabstimmungsprojekte in verschiedenen Fächern durch
- Annotiert und bewertet digitale edTPA-Portfolios für Pearson anhand von 16 Bewertungsrastern
- Verfasste Lehrbuchmaterialien für Geografie der Oberstufe und Weltgeschichte für Hurix Digital
- Schrieb und bearbeitete Lehrhandbücher für Sozialkunde der Mittelstufe und Englisch für die Grundschule für QBS Learning
- Entwickelte den Lehrplan für Sozialkunde der Mittelstufe für Edovate, einschließlich der Erstellung von Blended-Learning-Kapiteln mit Arbeitsbuch, Lehrerhandbuch, digitalen Inhalten und Prüfungen
- Leitete die Lehrplanentwicklung für die Abteilung Sozialkunde bei FAST
- Überprüfte die Faktentreue von Inhalten zur Lehrerausbildung für Hurix Digital; gab Feedback an ReDesign und Cipherbot; arbeitete an Videri mit
Juli 2016 - Juli 2023
7 Jahren 1 MonateRoswell, Vereinigte Staaten
Lehrerin für Sozialkunde der Mittelstufe, SEL-Lehrerin, Innovation-Lehrerin und Fachbereichsleiterin Sozialkunde
Fulton Academy of Science and Technology, Fulton County School System
- Ausgezeichnet als Lehrerin des Jahres 2019-2020
- Vermittelte differenzierten, standardsbasierten Unterricht für Standard-, Fortgeschrittenen- und TAG-Lernende
- Erstellte schulweit eine schülerzentrierte PBL-Lehrplangestaltung für den Fachbereich Sozialkunde
- Entwickelte Lehrpläne für die Genius Hour unter Anwendung des Engineering-Design-Prozesses
- Aktualisierte Curriculummaps, überarbeitete Unterrichtspläne, leitete Besprechungen, erstellte Inhalte, schulte das Team und unterstützte als Fachbereichsleitung
- Arbeitete jahrgangsübergreifend zusammen, um zusammenhängende Einheiten zu gestalten, und kooperierte mit RTI- und IEP-Koordinatorinnen, um Schülerinnen zu fördern
- Unterrichtete Schüler*innen während der Pandemie persönlich und online mit Google Classroom und PowerSchool
- Unterrichtete Geografie und Innovation in der 6. Klasse (2016-2019), Geografie in der 7. Klasse (2019-2023) und Georgia History in der 8. Klasse (2018-2022)
Sprachen
Englisch
MutterspracheAusbildung
Georgia State University
Master of Arts in Teaching, Sekundarlehramt · Sekundarlehramt · Atlanta, Vereinigte Staaten · 4,0 GPA
University of Georgia
Bachelor of Arts in Geschichte, Lehramtsvorbereitung · Geschichte · Athens, Vereinigte Staaten
Zertifikate & Bescheinigungen
GACE-zertifiziert in Geschichte I & II, Geografie, Begabtenförderung (TAG) und ESOL
Zertifizierte Lehrkraft im Bundesstaat Georgia
Google Level-2-Zertifizierung
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