Omer (Feldman) Yofiël

Leitender Forscher

Amsterdam, Niederlande

Erfahrungen

Jan. 2018 - Dez. 2025
7 Jahren

Leitender Forscher

Consultancie

  • In dieser Rolle trat ich dem Vorstand einer Alumni-Vereinigung bei, um ein Modell der verteilten Führung umzusetzen und das Team an die post-Covid-Veränderungen im Netzwerk anzupassen.
  • Ich arbeitete mit einer multikulturellen Familie zusammen, um widersprüchliche Prioritäten und Wertesysteme zu vereinen.
  • Ich identifizierte und löste ein lang bestehendes Hygieneproblem in einer örtlichen Kommune und initiierte zudem die Verlegung eines schlecht gelegenen Kinderspielplatzes.
  • Ich half einer abgesonderten klösterlichen Gemeinschaft, wieder eine Verbindung zu ihrer traditionellen Praxis herzustellen.
  • Ich entwickelte ein mathematisches Rahmenwerk, das verspricht, ein Paradoxon der klassischen Physik zu lösen.
Jan. 2014 - Dez. 2020
7 Jahren

Akademischer Direktor

The Gmat Dojo

  • Diese Rolle umfasste mehr als 1.500 Stunden Kundenkommunikation und Coaching in einem breiten Spektrum marginalisierter Gruppen: Legastheniker, Mathe-Phobiker, Frauen und nicht-englische Muttersprachler.
  • Ich war verantwortlich für die Einführung verschiedener verbaler und quantitativer Denkmodelle und entwickelte eine Peer-to-Peer, minimal-invasive Lehrmethode, die großen Anklang fand und erstklassige Leistungssteigerungen erzielte.
Amsterdam, Niederlande

Vorsitzender

Codam Student Council

  • Obwohl formal eine Organisation mit rein beratenden Befugnissen, könnte der Rat potenziell eine einflussreiche Rolle spielen.
  • Ich übernahm die Führung bei der Entwicklung einer gemeinsamen Vision zur Steigerung der Studierendenbeteiligung, indem ich das Profil des Rates stärkte.
  • Bereits nach etwas mehr als einem Monat arbeiteten wir in einer Atmosphäre lebhafter und produktiver Debatten mit minimalen Ego-Konflikten; dabei nutzen wir vorwiegend Soft-Power und indirekte Methoden, um den Rat als wichtigen Interessenträger zu positionieren, den pädagogischen Ton der Schule mitzugestalten und zu einer einflussreichen Stimme in den Bereichen Bildung, Governance und Vernetzung zu werden.

Sprachen

Englisch
Fortgeschritten
Niederländisch
Grundkenntnisse

Ausbildung

Okt. 1995 - Juni 1999

University of California, Berkeley

Bachelor of Arts · Mathematik · Berkeley, Vereinigte Staaten